مونتريال: توجيهات جديدة للمعلمين والطلاب لإنهاء العام الدراسي عبر الإنترنت

اخبار كندا – يبدو أن التعلم عبر الإنترنت سيكون هو الوضع الطبيعي الجديد لبقية العام الدراسي للطلاب في مونتريال، ولكن ماذا يعني ذلك بالضبط؟

وفقا لمتحدث باسم وزير التعليم جان فرانسوا روبيرج فإنه اعتبارًا من يوم الاثنين، سيتعين على المعلمين تقديم مجموعة من الأهداف لكل أسبوع حتى يتمكن الطلاب من وضع جدول زمني لإنجازها.

ولتحقيق تلك الأهداف، يجب أن يكون المعلمون على اتصال متكرر و يومي مع الطلاب ويجب أن يجعلوا أنفسهم متاحين على نطاق واسع للأسئلة.

سيتم تسليم بطاقة تقرير ثالثة للطلاب لتتبع تقدمهم منذ إغلاق المدارس في 13 مارس نتيجة لوباء فيروس كورونا، ولا تزال تفاصيل تلك البطاقة قيد المناقشة ولكنها ستكون عاملاً في تحديد نجاح أو رسوب الطالب.

جدير بالذكر أنه عندما أغلقت المدارس، قال روبيرج إن الطلاب يجب أن يعتبروها عطلة، لكن تلك الرسالة تحولت مع مرور الأسابيع، وفي أبريل ، ذكر الوزير أن العام الدراسي لم ينته.

وأعلن رئيس الوزراء فرانسوا لوغو يوم الخميس ، أن الدراسة لن تستأنف قبل نهاية أغسطس، لتوفير مصادر التعلم عبر الإنترنت، ولكن اشتكى بعض الآباء والطلاب في شبكة المدارس العامة من الأدوات المقدمة في البداية، والتي تضمنت البرامج التلفزيونية وروابط التعلم عبر الإنترنت التي اعتبرت اختيارية.

من جانبها، قالت ماري خوسيه ماستروموناكو، المفوضة السابقة للجنة سكولاير دي مونتريال، أنه بغض النظر عن مدى جودة برنامج التعلم، لا يمكن للطلاب مواكبة العمل إذا لم يكن لديهم التكنولوجيا المتاحة للقيام بذلك.

وقالت: “تقع على عاتق الحكومة مسؤولية التأكد من أن كل طالب لديه التكنولوجيا اللازمة”.

وقال المتحدث باسم إحدى المدارس إن جميع الأجهزة اللوحية غير المستخدمة في المدارس المغلقة يجب توزيعها بحلول مطلع الأسبوع المقبل، وأضاف أنه سيتمكن الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة من الوصول بشكل أكثر انتظامًا إلى المعلمين الذين يعملون معهم أيضًا.

ومن ناحية أخرى، اتخذت تلك المقاطعات مجموعة من الإجراءات للتعلم وهي:

ألبرتا:

من المتوقع أن يتعلم الطلاب في رياض الأطفال حتى الصف 12 المنهج الدراسي ، إما عبر الإنترنت أو بمساعدة الدورات التدريبية، مع التركيز على الدورات الأساسية.

أما رياض الأطفال حتى الصف 6 لديهم خمس ساعات من العمل المدرسي في الأسبوع ، والصف 7 إلى 9 لديهم 10 ساعات وطلاب المدارس الثانوية لديهم 12 ساعة في الأسبوع، وثلاث ساعات لكل من فنون اللغة والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية.

ويعمل المعلمون مع أولياء الأمور لضمان اكتمال العمل المدرسي. يقوم المدرسون بتقييم العمل وسيتم إصدار بطاقات التقرير.

أونتاريو:

الحد الأدنى لساعات الدراسة لكل مجموعة هو نفس ساعات ألبرتا ، مع التركيز على المواد الأساسية مثل الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية.

ويعطي المعلمون المهام، وتم إلغاء فترة الامتحان العادية للسماح للمدرسين بأيام إضافية لتغطية المواد الدراسية للدورة الأساسية، وسيتوفر برنامج تعليمي صيفي للطلاب الذين يرغبون في ترقية محتوى الدورة الدراسية وللطلاب المتعثرين الذين يرغبون في اللحاق بالركب.

بريتش كولومبيا

تدخل المقاطعة تدريجياً في العودة إلى المدرسة، ولا يزال غالبية الطلاب يتعلمون عبر الإنترنت ، ولكن أطفال العاملين في الخدمات الأساسية والطلاب الذين يعانون من تحديات جسدية أو تعليمية يحضرون الفصل شخصيًا.

وقامت المدارس بتصميم برامج تعليمية تناسب احتياجات الطلاب، ويمكن للمدرسين الوصول إلى المناهج المحلية المنسقة، كما يمكن الوصول إلى المواد التعليمية عبر الإنترنت أو في دورة تدريبية مقدمة أو عبر البريد الإلكتروني، ومصادر التعلم متاحة أيضا على موقع وزارة التربية والتعليم، كما سيتلقى الطلاب بطاقات التقرير في يونيو.

ساسكاتشوان:

لا يُطلب من المعلمين تدريس المناهج الحكومية، وسينهي الطلاب العام بعلامات حققوها قبل إغلاق مارس، ويمكن للطلاب الذين يرغبون في تحسين علاماتهم إكمال مهام التعلم التكميلية وإرسالها إلى الصف، ويتم تشجيع التعلم التكميلي لجميع الدرجات، ويُطلب من المعلمين البقاء على اتصال منتظم بالطلاب لتقديم الدعم والتشجيع.