المدارس الكندية تقاضي Meta وTikTok وSnapchat بأكثر من 4 مليار دولار – فما السبب؟
رفعت أربعة مجالس مدارس كندية دعوى قضائية بمليارات الدولارات ضد عمالقة وسائل التواصل الاجتماعي Meta Platforms Inc وSnapchat Inc وByteDance Ltd.
Meta هي الشركة الأم لمنصات مثل Facebook وInstagram، بينما تمتلك ByteDance Ltd منصة TikTok إلى جانب Snapchat، وتحظى جميع منصات التواصل الاجتماعي بشعبية كبيرة بين الشباب في جميع أنحاء العالم.
ومجالس المدارس التي رفعت الدعوى هي – مجلس مدارس منطقة تورنتو (TDSB)، ومجلس مدارس منطقة بيل (PDSB)، ومجلس مدارس تورنتو الكاثوليكية (TCDSB)، ومجلس مدارس أوتاوا كارلتون (OCDSB) – وجميعهم في أونتاريو ويعتقدون أن هذه التطبيقات تعطل تعليم طلابهم وقدراتهم على التعلم.
وهم يسعون للحصول على تعويضات تصل إلى 4 مليارات دولار، وتمثلهم شركة التقاضي Neinstein LLP ومقرها تورنتو.
وتزعم الدعوى القضائية، وفقا لبيان صادر عن “مدارس تغيير وسائل التواصل الاجتماعي”، أن “منتجات وسائل التواصل الاجتماعي، المصممة بإهمال للاستخدام القهري، قد غيرت الطريقة التي يفكر ويتصرف ويتعلم بها الأطفال، تاركين المعلمين والمدارس لإدارة التداعيات”.
وتصف “مدارس تغيير وسائل التواصل الاجتماعي” نفسها على موقعها الإلكتروني بأنها “مجموعة معنية من مجالس المدارس والقادة الكنديين والمنظمات التي تعمل معا للمطالبة بالمساءلة من عمالقة تكنولوجيا وسائل التواصل الاجتماعي لتعطيل نظام التعليم”.
وتزعم المجالس أن مصادرها التعليمية المحدودة تتعرض للتوتر بسبب تداعيات استخدام الطلاب القهري لوسائل التواصل الاجتماعي. ويؤثر هذا الوضع على برامج الصحة العقلية والموظفين داخل المدرسة، ويتسبب في ارتفاع تكاليف تكنولوجيا المعلومات، ويستنزف موارد إدارية إضافية.
وقالت Rashmi Swarup، مديرة التعليم في PDSB، إن المخاوف بشأن تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الرفاهية العاطفية للطلاب وتطورهم وسلامتهم تتزايد منذ سنوات.
وأضافت: “هناك حاجة إلى اتخاذ إجراءات عاجلة لحماية الطلاب من المزيد من الأذى”.
وردد Brendan Browne، مدير التعليم في TCDSB، هذا الشعور، مضيفا أن “الطبيعة المعقدة والإدمانية لمنصات التواصل الاجتماعي يمكن أن تعيق قدرة الطالب على استيعاب المعرفة”.
وتعتقد Colleen Russell-Rawlins، مديرة التعليم في TDSB، أيضا أن تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على العقول الشابة يؤدي إلى قضايا منتشرة مثل “الإلهاء، والانسحاب الاجتماعي، والتسلط عبر الإنترنت، والتصعيد السريع للعدوانية، وتحديات الصحة العقلية”.
وتطالب “مدارس تغيير وسائل التواصل الاجتماعي” عمالقة التكنولوجيا المستهدفين بمعالجة هذه التكاليف الباهظة للنظام التعليمي و”إعادة تصميم منتجاتهم للحفاظ على سلامة الطلاب”.
وتقول شركة Neinstein LLP إن مجالس المدارس الكندية المشاركة في الدعوى لن تكون مسؤولة عن أي تكاليف ذات صلة ما لم يتم التوصل إلى نتيجة ناجحة.
